发布时间:2015-09-09 10: 58: 35
余弦定理是中学数学中一个比较常用的公式,教师在讲解时,是利用几个特殊的三角形推导出来的,缺乏一般性,下面就为学生们介绍利用几何画板验证余弦定理的一般性。
几何画板验证余弦定理课件模板样图:
在该课件中,拖动点D、B、E、C可改变三角形的形状,验证余弦定理对任意三角形均成立。点击“直角三角形”操作按钮,三角形的形状就变化为直角三角形的状态,余弦定理依然成立。
该课件的具体的制作步骤如下:
1.单击“圆工具”,在适当的位置绘制一个圆A。
2.单击“多边形工具”,在圆上绘制一个三角形CDE。
3.单击“射线工具”,绘制出过点D和圆心A的射线j。利用“点工具”绘制出圆A和射线j的交点F。
4.依次选中点C和点F,执行“编辑”—“操作类按钮”—“移到”命令,在弹出的操作类按钮对话框中,打开“标签”选项卡,将按钮标签修改为“直角三角形”,单击“确定”按钮,关闭对话框。
5.依次选中点F、圆A射线j,执行“显示”—“隐藏对象”命令,把圆和射线隐藏起来。
6.依次选中线段CD、DE、EC,执行“度量”—“长度”命令,度量出三条线段的长度,并按三角形的字母修改好标签。单击“标记工具”,标记,选中标记,执行“度量”—“角度”命令,度量出标记的大小。
7.执行“数据”—“计算”命令,打开新建计算对话框,依次单击“EC”、“^”、“2”、“+”、“DE”、“^”、“2”、“—”、“2”、“*”、“EC”、“DE”、“*”、“cos”、“”,单击确定按钮,关闭对话框,计算出EC2+DE2—2EC·DE·cos(),同样地计算出CD2。
8.执行“文件”—“保存”命令即可。
本课件制作方法比较简单,适合教师在课堂中给学生演示图像,也适合学生自己动手研究问题。点击下面的“下载模板”按钮,即可下载该课件,动态演示余弦定理的一般性。如需了解关于验证勾股定理的几何画板课件模板,可参考几何画板验证勾股定理。
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