几何画板制作光的色散实验课件

在物理学科中，当我们学习“光的色散”知识的时候，如果能有光照射在三棱镜上的模拟动画，不仅仅能增加课堂氛围，也能提高学生们的学习兴趣。几何画板作为人教版指定教学软件，不仅仅可以用在数学教学中，也可以用于物理教学，演示一些有趣的实验。下面就给大家详细介绍利用几何画板制作的光的色散实验课件。

几何画板制作光的色散实验课件样图：

几何画板课件模板——光的色散实验课件示例

光的色散指的是复色光分解为单色光的现象；复色光通过棱镜分解成单色光的现象；光纤中由光源光谱成分中不同波长的不同群速度所引起的光脉冲展宽的现象。光通过三棱镜后，因色散让白光形成可见光谱。在该课件中，我们点击“生成光路图”按钮，即可动态演示出光照射在三棱镜上，反射出来的光是什么样子的，丰富了学生的想象力。当点击“还原光路图”时，即可还原到初始状态。如果要将反射出的光线擦除，可以点击“显示”菜单下的“擦除踪迹”，即可擦除光照射的踪迹。

光的色散需要有能折射光的介质，介质折射率随光波频率或真空中的波长而变。当复色光在介质界面上折射时，介质对不同波长的光有不同的折射率，各色光因所形成的折射角不同而彼此分离。通常用介质的折射率n或色散率dn/dλ与波长λ的关系来描述色散规律。任何介质的色散均可分正常色散和反常色散两种。

光的色散原理

在光学中，将复色光分解成单色光的过程,叫光的色散。

由两种或两种以上的单色光组成的光(由两种或两种以上的频率组成的光)，称为复色光。不能再分解的光(或只有一种频率的光)称为单色光。

眼睛的色觉细胞接收到不同频率的可见光时，感觉到的颜色不同，颜色是不同频率的光对色觉细胞的刺激而产生的。

一般让白光（复色光）通过三棱镜就能产生光的色散。对同一种（光的）介质，光的频率越高，介质对这种光的折射率就越大。在可见光中，紫光的频率最高，红光频率最小。当白光通过三棱镜时，棱镜对紫光的折射率最大，光通过棱镜后，紫光的偏折程度最大，红光偏折程度最小，这样，三棱镜将不同频率的光分开，就产生了光的色散。

复色光分解为单色光而形成光谱的现象叫做光的色散。（白光散开后单色光从上到下依次为“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。）

点击下面的“下载模板”按钮，即可下载该课件，用于物理学中光的色散一课的教学中。当然了，几何画板还可以制作很多用于物理学教学的课件，比如在学习质点振动和波的传播一课中，我们可以制作动态演示的课件，丰富学生的想象力。具体的制作教程可点击：质点振动和波的传播课件制作。